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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年22期总第462期
发挥 微 力 生成高效英语课堂
“ ” ,
文/赵雪琴
【摘要】在初中英语教学中,教师根据初中生英语学习中存在的不足和困惑,充分利用微课的优势,把微课作为英
语课堂的重要教学资源,合理利用,创新应用微课的方式和途径,辅助学生的英语学习,促使学生顺利完成学习任务,
提高英语课堂的学习效果。
【关键词】初中英语;微课;课堂教学
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