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初中英语写作能力培养的“追踪”分析-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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初中英语写作能力培养的“追踪”分析-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语写作能力培养的 追踪 分析 “ ” 文/罗建芳 【摘要】书面表达是中学生英语语言综合运用能力的具体体现，但也是中学生们英语学习过程中一个较为薄弱的学 习环节。学生们在平时的写作练习和考试作文中，错误千奇百怪，层出不穷。然而由于平时的课时限制以及教师作文批 改的费时，教师不可能花大量的时间在讲

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