关注个体差异 促进学生发展——形成性评价在小学英语教学中的应用 -来源：校园英语（第2018046期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2018年46期总第434期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 关注个体差异 促进学生发展 ——形成性评价在小学英语教学中的应用 文 / 朱夏萍 【摘要】评价是英语课程的重要的有机组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在教学中，关注结 果的同时关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。 【关键词】形成性评价；日常学习记录；学生自评；学生互评；教师评价 【作者简介】朱夏萍，厦门市海沧区鳌冠小学。 根据