2023人教版七年级下学期语文练习--2 说和做——记闻一多先生言行片段.docxVIP

2说和做 ——记闻一多先生言行片段 （测试时间：20分钟） 一、选择题1. （2022山东滕州滕东中学第一次月考）下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.潘水(xi ) 弥高 ? (ml) 独裁（cdi） * 气冲斗牛（dou） ? B.漂白(pifio) ? 校补 ■ (xiao) 衙门(ya) ? 锲而不舍（qi。） * C.酬然(he) 深自 (xiao) 申微(shuai) 目不现园（kui） D.硕果(shud) 图标 (biao) 无暇(xid) 迥乎不同（jidng） 2.下列各组词语书写无误的一项是（） A.抱歉 潜心 众物腾怨 衡眉怒对 B.志趣 典藉 密密麻麻 无暇及此 C.迈进 伴侣 心会神凝 昂首挺胸 D.卓越 澎湃 一反即往 心不在焉 3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是（） A.夏明上课时心不在焉，老是东张西望的。 ? ? ? ? B.我们不应兀兀下年，否则便会碌碌无为了。 C.这节课，陈老师饿僻也渺，驳斥了佩洛西窜访台湾的种种借口。 D.老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 ? ? ? ?.下列句中标点符号运用有误的一项是（） A.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 C.儿年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 D.他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。 .下列关于课文的说法，有误的一项是（）A.《说和做一一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一 多的事迹，表现了他言行一致、表里如一的高尚人格。 B.本文表达上的一大特点是夹叙夹议。作者实际上是以议论来搭建文章结构的，这些议论， 不仅使文章前后照应，而且形成了一种气势，增强了文章的感染力，有力地突出了文章的 中心。 C.本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，比如，“目不窥园，足不下楼” “头发凌乱”“睡得很少”这些细节，突出表现了闻一多刻苦的治学精神；“一个又一个 大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多一丝不苟的 严谨态度。 D.《说和做一一记闻一多先生言行片段》是一篇纯粹意义上的人物传记，高度赞扬了闻一多 先生的革命精神。 二、阅读题 （2022贵州思南张家寨中学第一次月考?）阅读下文，回答问题。 “人家说了再做，我是做了再说 “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说J 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻 印象的。那时候，①他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地籍寻求 宝藏。仰之弥高,越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽 我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。②他要给我们衰微的民族 开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他 从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。 闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在 焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，儿乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间 睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了 四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚊排 衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做” 了，做出了卓越的成绩。 “做” 了，他自己也没有“说:他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说:他又向“古典新义”迈进了。他 潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。 .文章引用闻一多先生的话为开头有何作用？ 答： .选文中闻一多先生都“做” 了什么？ 答： .分析选文中两处画线句的含义。 答： .选文在叙述中穿插了哪些形象的描写？试分析这些描写的作用。 答： 答案全解全析 .答案 D A.斗 d6u。B.校 jiGo。C.窥 kui。 .答案C A.衡一横。B.藉一籍。D.即一既。 .答案B A.心不在焉：心思不在这里。指不专心，精神不集中。B.兀兀穷年：辛辛苦苦地 一年到头这样做。不合语境。C.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。D.沥尽心 血：比喻付出了全部精力。 .答案C “唐诗杂论”应用书名号。 .答案D《说和做一一记闻一多先生言行片段》不是纯粹意义上的人物传记，它带有散文 化的特点。 .答案 开篇点题,将闻一多先生的行为和