小学美术人美四年级下册10学画农民画《学画农民画》教学设计.docxVIP

《学画农民画》教学设计教学目标： 1、知识和技能 了解农民画的表现内容、形式、手法及色彩特点，添画或改画农 民画。 2、过程和方法 通过欣赏、对比观察等方法认识农民画的特征，利用直观演示法 和对比讨论进行改画、添画农民画。 3、情感态度和价值观 感受农民画质朴的美感与情怀，知道农民画的地位与价值，增进 对祖国民间艺术的喜爱之情，从而尊重祖国传统文化，尊重多元的艺 术形式并传承和发扬民间艺术。 教学重点： 学习农民画的风格特征，用夸张、概括、装饰等手法改画或添画 一幅农民画教学难点： 简约、夸张造型，单纯、丰富的色彩。 教学过程： 一、谈话导入，愉悦气氛 上课之前老师想了解一下我们班有多少孩子家住在农村呀？请 有家住农村的孩子分享自己的所见所闻。师出示农村农民生活的场景 图片，学生一起观看欣赏并说出图片中的内容。 有一群优秀的艺术家把我们农村这些美丽而又有趣的场景创作 成了绘画作品，它们就是农民画，今天我们就要跟着艺术家们一起来 学画农民画！ 出示课题《学画农民画》。 二、初识农民画，感受乡土味1、学习农民画定义 要想画好农民画，首先我们要知道什么是农民画，学习农民画的 概念。总结出关键词语并板书： 乡土气息、农村生活、绘画作品2、了解农民画的地位 农民画是我国民间美术的一颗耀眼明珠。 农民画的艺术成就这么高，同学们学习起来感觉到压力吗？没关 系的，因为今天杨老师给大家带来了艺术家们给你们准备的制胜小锦1 11 ms 11 ms 11 ms （一）、锦囊一：范画寻素材出示第一组范画，学生观察并回答，总结题材：幸福家庭。 出示第二组范画，学生观察对比，总结题材：生产劳动。 出示第三组范画，学生观察对比，总结题材：吉祥动物。 出示第四组范画，学生观察对比，总结题材：乡村风景。 （二）、锦囊二：名画找技巧 出示农民画《山间蜜糖果》，小组合作思考讨论问题如下： 画中的果实与现实生活中的果实在颜色和造型上和什么同？ 画面在空间构图上有什么特点？ 学生思考后汇报总结：颜色鲜艳、造型简单秩序化、构图饱满。 （三）、锦囊三：对比知特点 1、农民画与儿童画对比有什么相似之处？ 2、农民画与写实绘画对比有什么不同之处？ 总结出农民画的特点并板书： 颜色艳丽夸张、造型简练概括、构图平面饱满。 四、范画展示，激发创作兴趣教师展示不同材料制作的农民画，激发学生创作兴趣，并出示小 诀窍： 线描稿特点：人物圆脸圆腿方身体空白格子圆圈花朵多 上色要点：颜色间色好鲜艳五、实践体验，大展身手 作业提示： 1、根据照片或范画改画、添画一幅农民画。 2、构图大气饱满，体现浓郁的乡土气息。 六、展示评价将学生的作品张贴在黑板上，展开自评、互评、师评。及时 鼓励肯定学生的绘画作品！ 七、拓展欣赏，品味文化，培养艺术责任感 出示不同地区的农民画，请同学们欣赏它们的不同风格。增进对 祖国民间艺术的喜爱之情，从而尊重祖国传统文化，尊重多元的艺术 形式并传承和发扬民间艺术。