基于英语学科核心素养的高中英语阅读课教学活动设计研究-来源：校园英语（第2020017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年17期总第509期 基于英语学科核心素养的高中英语 阅读课教学活动设计研究   文/李淑芳 【摘要】本文主要说明了高中英语阅读培养学生核心素养的基本内涵，指出了一系列基于学科核心素养的高中英语 阅读教学活动设计实施的措施，设计了任务型、探究型、小组型的教学活动，以促进学生核心素养的提升，强化学生的 综合能力，推进高中英语阅读教学的改革与发展。 【关键词】英语学科；核心素养；阅读教学；活动设计