足球：学习左右脚踩球 教学设计.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 足球：学习左右脚踩球 课程标准 让学生掌握基本动作，提高学生对足球的兴趣，发展学生身体素 质。 教学内容 分析 学习左右脚踩球，内容要多以合作学习为主，（人民教育出版社） 教学目标 激发学生主动参与体育活动的兴趣。 发展学生的灵敏，协调性，培养学生身体素质。 通过自主学习与合作学习，培养集体意识， 学习目标 让80%的学生掌握基本动作，提高学生对足球的兴趣 学情分析 足球运动不但能达到强身健体的作用，还能体现团队精神。 重点、难点 重点：培养良好的球感。难点：叫触球的部位与发力程度适中。 教与学的媒 体选择 足球场1个，足球40个 课程实施 类型 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 课的常规 2 热身练习，拉伸柔韧练习 3 跑操  4 学习球感基本动作：左右脚脚掌踩球 5 球感练习游戏 6 放松，小结评价 教学活动详情 教学活动1：足球：踩球 活动目标 激发学生主动参与体育活动的兴趣 解决问题 让每个学生都要参与其中，多练习球感。 技术资源 通过课题研究使学生在积极的师生互动中学会探究，培养他们的创 造性精神，从而使学生的个性得以张扬；同时构建融洽民主的课堂 教学气氛，提升师生在课堂教学中的合作质量，让信息技术课堂更 具有生命的活力。 常规资源 足球场1个，足球40个 活动概述 教师为主导，学生为