原创力文档- 0
- 0
- 约3.22千字
- 约 1页
- 2023-03-26 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年09期总第501期
英语学科核心素养视域下开展课外阅读的探索
文/付学媛
【摘要】阅读是提高学生英语核心素养的有效途径，而提高阅读能力的有效手段之一就是积极开展课外阅读。本文
尝试从紧扣主题精选素材、记录“足迹”内化文本两个方面来论述对课外阅读的探索。
【关键词】核心素养；英语阅读；课外阅读
【作者简介】 付学媛(1979.11-)，女，汉族，江苏南京人，南京信息工程大学附属中学，中学
您可能关注的文档
- 高职英语教师课堂提问的等候时间之调查分析与对策研究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于多模态理论的中职英语词汇教学方法分析-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “雨课堂”高职本科大学英语混合教学应用研究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新视角下线上与线下相结合混合教学模式探讨-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “产教融合”视域下高校英语人才培养体系中课程设置的研究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 促进中专英语社团建设的研究-来源：校园英语（第2020009期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中生听写任务中二语词汇附带习得研究-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语文学阅读“持续默读”教学模式建构-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈初中英语写作能力培养策略-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用自然拼读法进行英语绘本阅读教学的策略研究-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）