基于思辨能力培养的大学英语混合式教学模式策略研究-来源：校园英语（第2020023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年23期总第515期 基于思辨能力培养的大学英语 混合式教学模式策略研究 文/刘  妍  李晓镝 【摘要】在大学英语教学中，培养学生的思辨能力是一个十分重要的目标，从现阶段的情况来看，互联网技术已经 融入人们的学习生活中，因此，大学英语教师在组织教学活动的过程中也要适应这个趋势，将线上教学和线下教学进行 有机融合，使学生在习得语言知识的同时，也能够真正学会使用英语的思维方式进行思考。本文笔者针对大学英语混合