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专题研究·核心素养研讨
高中语文培养学生核心素养的四种策略
□贵港市高级中学 罗 好
【摘 要】本文论述在高中语文教学中培养学生的核心素养 衣”，提醒学生在朗读过程中注意部分特殊字词的读音，如惆
的策略：科学使用语文教材，培养语言建构与运用素养；把握阅 怅、 、眄、岫、翳、皋、棹等，找出各个段落的押韵和韵脚。
飏
读教学契机，促进学生思维发展与提升；认真欣赏语篇
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