小实验让高中物理课堂回归本味-来源：广西教育（中等教育）（第2019007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

课堂参考·教学反思 小实验让高中物理课堂回归本味 □江苏省张家港市沙洲中学　丁立沣 【摘　要】本文研究如何以实验为途径让物理课堂回归本 高涨起来。笔者紧扣时机提出问题：为什么女生会这么厉害？ 味，认为小实验具有取材方便、制造简单、少时省力、原理清晰、 不言而喻，带着这个问题来学习，学生必然会产生浓厚的认识 模仿性强、操作性强、效果明显等特点，它能更好地提高课堂教 兴趣和强烈的学习动机。这样既可以很好地激发学生的学习兴 学质量。