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综合天地·教学创新
京剧走进中学音乐课堂的尝试
□南宁市第三中学 梁 毅
【摘 要】本文阐明京剧在音乐课堂中的重要性,提出实现 二、京剧的文化艺术价值
京剧走进课堂的有效策略:加大专业京剧音乐教师建设,创设京 (一)具有历史内涵。我国的京剧表演具有非常强的历史还
剧表演小舞台,提高学生的京剧表演能力,了解民族乐器伴奏,
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