新版人教版八年级下册英语单词默写版.docxVIP

PAGE PAGE 3 八年级下册单词默写Unit 1 What’s the matter 问题；事情 怎么了出什么事了疼痛的;酸痛的 感冒 胃痛;腹痛胃痛 脚 ; 足 颈；脖子胃;腹部 咽喉;喉咙发烧 躺；平躺躺下 放松；休息咳嗽 X 射线；X 光牙痛 量体温头 痛 发烧 间歇；休息休息 （使）疼痛；受伤乘客；旅客 离开（某处）；从……去掉下车 使…惊讶的；出乎…意料向；朝 问题;苦恼 （用手或器具）击；打立即；马上 陷入；参与她自己 绷带/用绷带包扎生病的；有病的 膝；膝盖鼻 出 血 呼吸 晒 伤 的 我们自己 登山者；攀登者 习惯于……；适应于…… 危险；风险；冒险 冒险 (交通)事故；意外遭遇情况；状况 千克；公斤岩石 用尽；耗尽刀 切除血 意思是；打算；意欲离开；从……出来 重要性；重要 决定；抉择 限制；约束；管理掌管；管理 勇气；意志死；死亡 放弃 护士 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks 打扫(或清除)干净欢呼；喝彩 (使)变得更高兴；振奋起来分发；散发 义务做；自愿做/自愿者 想出；提出（主意计划回答等） 推迟 标志；信号 通知;通告;注意/注意到；意识到分发 打电话给(某人)；征召曾经…；过去… 孤独的；寂寞的 照顾；非常喜欢 几个；数个；一些强烈的；强壮的 感觉；感触 满足；满意高兴；愉快物主；主人 参加...选拔；试用 (尤指长途)旅行；行程募集；征集 独自；单独修理；修补修理；安装修理；装饰赠送；捐赠 （外貌或行为）像破损的；残缺的 车轮；轮子 信 ； 函女士；小姐建起；设立 丧失能力的；有残疾的影响；有作用 瞎的；失明的聋的 想象；设想困难；难题开；打开 门 拿；提；扛训练；培训仁慈；善良 聪明的；聪颖的理解；领会 变化；改变 兴趣；关注/使感兴趣;使关注先生 夫人；女士 Unit 3 Could you please clean your room 垃圾；废弃物 倒垃圾 折叠；对折扫；打扫 地板 杂乱；不整洁扔；掷 频繁；反复也不 衬衫 一……就……；尽快给；递；走过；通过借；借用 借给；借出手指 厌恶；讨厌 杂务；乏味无聊的工作 与…同时；当…的时候；然而点心；小吃；快餐 精神压力；心理负担 浪费；垃圾/浪费；滥用目的是；为了 提供；供应而且；加之依靠；信赖依靠；信赖发展；壮大独立 公正性；合理性 因为既然/ 从…以后；自…以来 邻居 照顾；处理 有病；不舒服落下；掉下 独立的；自主的合理的；公正的 不合理的；不公正的 Unit 4 Why don’t you talk to your parents 允许；准许 有毛病；错误的哪儿不舒服 午夜；子夜 快速查看；浏览猜测；估计 协议；交易重要的事 成功地发展；解决 和睦相处；关系良好关系；联系；交往 交流；沟通 争吵；争论云；云朵 年纪较长的 代替；反而；却任何；每一 焦虑的；担忧的 主动提出；自愿给予正确的；恰当的 第二；其次交流；沟通解释；说明 清楚易懂的；晴朗的 抄袭；模仿；复制；复印归还；回来；返回 再也（不）；（不）再成员；分子 压力 竞争；对抗 意见；想法；看法技艺；技巧 典型的 （美式）橄榄球；足球删除；删去 快的；迅速的；时间短暂的持续；继续存在 比较 比较；对比 不理智的；疯狂的鞭策；督促；推动发展；发育；成长造成；引起 通常的；寻常的依……看 可能；大概；也许 Unit 5 What were you doing 暴风雨 闹钟 (闹钟)发出响声开始 在很大程度上；大量地突然；忽然 接电话 奇特的；奇怪的暴风雨 风 光；光线；光亮报道；公布 地域；地区木；木头 窗;窗户 手电筒；火炬火柴 敲打；打败倚；碰；撞 睡着 进入梦乡；睡着 逐渐变弱；逐渐消失升起；增加；提高 倒下的；落下的 分离；分开看一看 覆盖着冰的；冰冷的开玩笑；欺骗 理解；领会；认识到前往；费力地前进 章节；段落 学生 彻底地；完全地 惊愕的；受震惊的沉默；缄默；无声沉默；无声 不久前；最近 拆除；往下拽；记录 恐怖主义者；恐怖分子日期；日子 塔；塔楼 首先；最初实情；事实 动物保护热线 世贸大楼（美国纽约） Unit 6 射击；发射石头 虚弱的；无力的神；上帝 提醒；使想起一点；小块 有点儿；稍微 愚蠢的；不明事理的代替；反而 变成 物体；物品隐藏；隐蔽尾巴 有魔力的；有神奇力量的棍；条 使激动；使兴奋 西方国家的；(尤指)欧美的; 从前 继姐（妹） 王子 爱上；喜欢上适合；合身 （尤指）夫妻；两人两件食物笑；微笑 结婚结婚 金子；金币/金色的国王 丝绸；丝织物内衣 没有人/小人物愚蠢的 欺骗；蒙骗/ 骗子继母 妻子；太太丈夫 全部的；整体的 （戏剧或歌剧的）场；场景月光 发光；照耀 光亮地；明