职业教育微课的创新开发模式研究-来源:广西教育(中等教育)(第2019011期)-广西教育杂志社.pdfVIP

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专题研究·新技术应用 职业教育微课的创新开发模式研究 □桂林市旅游职业中等专业学校 陈 莹 黄永岗 余桂恩 陈 宇 张雪芹 赵建萍 【摘 要】本文认为微课能够解决传统职业教育教学课堂资 校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键 源单一、效率不高等问题,总结提炼出“三共三融双循环”校企 所在。这明确了校企合作是指中、高等职业学校和企业在实施 合作、“双主体—二元多维”跨校合作、“复合主体—四维度”师 职业教育过程中通过共同育人、合作研究、共建机构、共

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