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课堂参考·教学反思
个性展示式语文课堂教学的反思
□南宁市第四十三中学 张增南
【摘 要】本文基于个性展示式教学模式的特点和优势,对 理解,导致学生模式化地理解人物形象,很难把握诗歌中主人
语文教学进行反思,论述个性展示式语文课堂教学的做法,提出 公的胸怀品格。教师不如先放手让学生走进作品,以自己的理
科学合理编排个性化的学习内容、因材施教、科学设计课堂和挖 解去想象,去构思人物形象,把自己的个性见解表达出来,然
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