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2022年安徽省普通高中新课程新教材优质课评选 10.4 电容器的电容 人教版必修第三册 第十章 第4节滁州市第二中学 王小莉
电容器的电容说课大赛滁州市第二中学王小莉
010603040205板书设计教学方法学情分析教学过程教学目标教材分析说课流程
教材分析0102承上匀强电场的实际应用夯实比值定义法启下深化电学内容分析含容电路401人教版普通高中教科书物理 必修 第三册第十章 静电场中的能量 1.电势能和电势 2.电势差 3.电势差与电场强度的关系 4.电容器的电容 5带电粒子在电场中的运动
02学情分析1所处阶段23知识方法能力条件高二阶段学生思维活跃,有充沛的精力和较强的求知欲 比值定义法控制变量法微元法利用图像求位移具备了不错的逻辑分析能力,归纳总结能力能够利用控制变量的方法设计实验
ABCD物理观念可以说出电容器的构造,列举生活中常见的电容器;观察电容器充放电过程;能描述电容器的定义式及物理意义科学思维养成通过类比和比值定义法得到电容物理意义的思维能力科学探究在定量探究平行板电容器电容影响因素时,运用控制变量法设计实验,培养学生探究能力和归纳总结能力科学态度与责任通过探究实验,培养学生自主学习的精神和实事求是的科学态度教学目标03
教学重难点电容器的工作原理电容概念的理解和电容定义式的得出定量分析电容器所带电荷量与电势差之间的关系定量分析平行板电容器电容的决定因素教学重点教学难点
04教法 1教法 2教法 4教法 3教法分析讲授法演示法分组实验法小组讨论法
05教学过程4分钟游戏引入提出问题认识结构知道原理发现特点探究本质拓展应用2分钟4分钟10分钟5分钟15分钟3分钟
这一部分通过探究游戏增加了教学的趣味性和情境性,将电容器与学生们生活联系起来,使学生直观的认识到电容器的作用。并以感性认识促使学生主动探究电容器的结构与功能,降低了新概念的理解难度。导入新课
提出问题我想了 解 ?电容器能储存电荷的本领有多大?电容器是如何储存电荷的?电容器在生活中的应用有哪些?电容器为什么能储存电荷?其它……
认识结构
知道原理发现充放电电流特点思考如何定量化传感器定量研究电容器如何充放电?观察演示实验
电压时间图像电流时间图像
发现特点U/V01.793.364.966.598.149.81Q/mC01.33.14.67.38.69.6U/V01.773.234.856.428.079.69Q/mC00.31.3233.34.2
探究本质探究平行板电容器电容的影响因素
探究本质
拓展应用
课后探究
板书设计
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