小学语文三年级下《习作：看图画，写一写》完整比赛研讨名师教案试讲教学新公开课PT课件.pptxVIP

习作：看图画，写作文; 1、能看懂画面内容，并学会把画面的意思写清楚。;这是一篇看图作文,从题目看理解为先“看图画”再“写作文”两步完成，这两步缺一不可。 习作的重点是仔细观察图画，联系生活实际，加入想象将这幅图画写下来。;观察图画，把这幅图画的内容介绍给大家。;用“什么时间 谁 在干什么”这样的句式 说一说画面的内容。;诀窍1. 观察要有序。;天空中有什么？草坪上又有谁做什么？ 远处有谁在做什么？近处分别有谁做什么？;诀窍1.观察要有序。;;诀窍1.观察要有序。;;镜头一： 穿着粉色裙子的小美迈出脚向旁边走去，手里小心翼翼地捧着自己那五彩缤纷的蝴蝶风筝，边走边回头笑眯眯地看着小青和小紫。; 两个小男孩在合作放风筝，一个拉线，一个举着风筝，好像在说：“快跑，我要放手啦！”; 远处有一家三口，小男孩的风筝已经高高地放飞到天空，他看着天空的风筝，心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他，好像在说：“真能干！”;;诀窍1.观察要有序。;;范文点评;准备好了，你可以跑动起来啦！”听完这话，那个名叫乐乐的小男孩爽快地回了句：“好嘞！”于是，他左手拿着线轴，右手牵着风筝线，一边顺着风跑，一边回头看看华华头顶的风筝。②乐乐前方有个拿着斑斓的蝴蝶风筝的小姑娘。小姑娘默默地站在一旁看华华和乐乐放风;筝，心里别提多羡慕了，因为她也想把自己的风筝放上天空。不远处，一对父母带着自己的孩子也来放风筝了。孩子一边后退，一边看着在天上飞着的三角形风筝。那风筝的两条飘带就像两条小辫子，可爱极了。③ 渐渐地，天上的风筝越来越多;了：老鹰在天空自由翱翔，蜈蚣摆动起了灵活的长身体，金鱼把蓝天当成小溪，欢快地游来游去……天空简直就像一块五彩的布。④草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。 放风筝是一件多么有趣的事情呀，趁着春光正好，何不放起你自己的风筝呢？⑤; ;课后作业：