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教学创新·理科园地
基于新课改的高中生物教学的有效途径
□江苏省昆山市第一中学 杨 阳
【摘 要】本文分析当前高中生物教学中存在的问题,论述有 整体学习效果的提升。这一方面无法适应新课改的要求,另一
效对策,提出引进先进的教学设备、采用多元化的教学方法,建 方面也不利于学生综合素质的提升,因此做好教学评价体系的
立科学的评价体系、建设“双师型”教师队伍等做法,以促进高 完善和优化十分必要。
中生物教学效果不断提升。
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