【教学课件】统计调查第2课时教学课件.pptx

;回顾与思考 上节课,我们学习了利用调查问卷得到全班同学喜爱电视节目的数据,利用表格整理数据,并用统计图进行直观形象的描述,通过分析表和图,了解到全班同学喜爱电视节目的情况.在这个调查中, 我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫全面调查. 例如:2010年我们进行的第六次人口普查，就是一次全面调查．;生活中的“小插曲”;二、创设情境; 你知道其中蕴涵的道理吗? ;抽样; ;　 某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你打算怎样进行调查？ ; 　 为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到． ;节目类型;节目类型;调查方式;七、问题思考;七、问题思考;再见