苏教版版小学数学五年级上册练习九教案.docxVIP

苏教版版小学数学五年级上册练习九教案.docx

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第四单元 小数加法和减法 练习九 教学内容: 课本第 53--54 页。 教学目标: 用计算器熟练计算稍复杂的小数加、减法,拓展学生学习与探索的空间,提高学习效率, 正确率达 90%以上。 在借助计算器解决生活中常见的小数加、减法的实际问题的过程中,体会小数加、减法 应用的广泛性,感受计算器给人们生活带来便利。 在学生自主探索过程中,养成独立思考、合作交流的 习惯,获得成功的体验,培养对数学的积极情感。 教学重点: 计算器熟练计算稍复杂的小数加减法,掌握方法。 教学难点: 借助计算器解决生活中常见的小数加减法实际问题。 教学准备: 课件 教学过程: 一、口算热身(3 分钟左右) 完成第 54 页练习九第 5 题。 请 3 组学生,快速口答。并选择 1 和 3 说说思考过程。 二、练习(30 分钟左右) 【基本练习】 完成第 54 页练习九第 6 题 用竖式计算并用计算器进行验算。 提醒: 在规定的时间内完成 6 题,看谁完成的又快又准确。 选择 7—5.08,说说用竖式进行计算的时候应该注意些什么? 选择 3.86+0.34,说说用计算器进行计算的时候可以怎么算。 【整体练习】 1.独立完成练习单 练习单 在探究本上完成如下练习 (一)基本练习 完成书本 P54 第 7 题。 完成书本 P54 第 8、9 题。 *用计算器验证你的答案,确保做对。 (二)创编题 某天早上气温是 4.5℃,中午气温比早上升高了 5.1℃,晚上比中午降低了 3.4℃,请问这天晚上的气温是多少? 小强带 15 元去超市购物,超市部分商品价钱如下: 名 称 笔 记 本 铅 笔 直 尺 小 刀 三 角板 钢 笔 单 6.3 0.6 1.2 2.4 4.5 6.7 价/ 元 0 0 0 0 0 0 如果这几种商品每样买一个,那么还差多少钱? 小组交流 小组交流要求: 轮流汇报,有不同意见的指出交流,并达成一致意见。 说说怎样求出问题?或者说一说要注意些什么? 全班交流 4、挑战自我: 8.43+2.87+0.57+0.13= 6.52–3.44–2.56= 9.6+6.7–9.6+3.3= 15.25–3.1+0.75–5.9= 三、课堂总结: 通过这节课的学习,你学到了什么知识呢? 教学反思:

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