全国新高考高三押题卷数学试题（解析版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页 高考数学押题卷 一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知集合，，则A∩B中元素的个数为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】采用列举法列举出中元素的即可. 【详解】由题意，，故中元素的个数为3. 故选：B 【点晴】本题主要考查集合的交集运算，考查学生对交集定义的理解，是一道容易题. 2. 已知复数，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出，，再利用复数的除法运算求解. 【详解】∵， ∴，， ∴． 故选：D 3. 已知在上连续，是的导函数，则是为函数极值点的（ ）条件. A. 充要条件 B. 充分不必要 C. 必要不充分 D. 既不充分也不必要 【答案】C 【解析】 【分析】结合极值点、充分、必要条件的知识确定正确选项. 【详解】时，不一定是极值点，还需要在两侧的单调性不相同. 是的极值点时，由于在上连续，所以. 所以是为函数极值点的必要不充分条件. 故选：C 4. 圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面，那么此圆锥的轴截面是　(　　) A. 等边三角形 B. 等腰直角三角形 C. 顶角为30°的等腰三角形 D. 其他等腰三角形 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：因为圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面，所以圆锥母线长为，圆锥底半径，所以此圆锥的轴截面是等边三角形，故选A． 考点：本题主要考查圆锥的几何特征及其侧面展开图． 点评：注意观察轴截面中底面半径、高、母线之间的关系．基础题型． 5. 若，，，则事件与的关系是（ ） A. 事件与互斥 B. 事件与对立 C. 事件与相互独立 D. 事件与既互斥又相互独立 【答案】C 【解析】 【分析】结合互斥事件、对立事件、相互独立事件的知识求得正确答案. 【详解】∵， ∴， ∴事件与相互独立、事件与不互斥，故不对立. 故选：C 6. 已知,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】∵,∴, ∴,∴. ∴.选A． 7. 已知，点，从点A观察点，要使视线不被挡住，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先设过点的切线的斜率为，得到切线方程为，根据题意，求出，得到切线方程，与联立求交点坐标，进而可得出结果. 【详解】易知点在直线上，过点作圆的切线， 设切线的斜率为，则切线方程为， 即， 由，得， ∴切线方程为，和直线的交点坐标分别为， 故要使视线不被挡住，则实数的取值范围是. 故选：B. 8. 函数满足，在上存在导函数，且在上，若，则实数的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题可知函数为奇函数，构造函数，再根据函数的奇偶性以及单调性解不等式即可. 【详解】由函数满足，可知函数为奇函数， ， 即， 构造函数， 由题意知：在上，， 故在上单调递减， 为奇函数， ， 即为奇函数， 故在R上单调递减， 因此原不等式可化为：， 即，解得. 故选：D． 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分． 9. 甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛，参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表，某同学根据表中数据分析得出的结论正确的是（ ） 班级 参加人数 中位数 方差 平均数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 A. 甲、乙两班学生成绩的平均数相同 B. 甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大 C. 乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字数≥150个为优秀） D. 甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数 【答案】ABC 【解析】 【分析】 根据图表直接计算平均数、方差和众数与甲、乙两班学生每分钟输入汉字数≥150个的人数分析即可. 【详解】甲、乙两班学生成绩的平均数都是35，故两班成绩的平均数相同，A正确；，甲班成绩不如乙班稳定，即甲班的成绩波动较大，B正确. 甲、乙两班人数相同，但甲班的中位数为149，乙班的中位数为151，从而易知乙班不少于150个的人数要多于甲班，C正确；由题表看不出两班学生成绩的众数，D错误. 故选：ABC 【点睛】本题主要考查了根据平均数、方差和众数分析实际意义的问题,属于基础题型. 10. 已知实数m、n和向量 ，下列结论中正确的是（ ） A. B. C. 若，则 D. 若，则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据向量的线性运算的性质即可结合选项逐一求解. 【详解】对于A选项， ，A对； 对