高中化学课件：1-2-1 有机化合物的分离、提纯-【精美课件】.pptx

1.2 研究有机化合物的一般方法;研究物质的性质是研究纯净物的性质; 研究有机化合物的一般步骤和方法;一、分离、提纯;下列物质中的杂质[括号中是杂质]分别可以用什么方法除去。 1)酒精[水] 2)KNO3[NaCl] 3)甲烷[乙烯] 4)苯[水] 5)NaCl[泥沙] 6) 碘水[水] 7)乙酸乙酯[乙酸] 8) CO2[HCl]; 归纳总结：③分离、提纯的常用方法;(1)原理 分离和提纯 有机化合物的常用方法。提纯物质的 ，且与杂质的 相差较大。;蒸馏烧瓶;用于冷凝回流液体。;问题1：;实验：含有杂质的工业乙醇的蒸馏;注意事项：;工业酒精;1.两种有机化合物A和B可以互溶，有关性质如表：;萃取;分液漏斗;萃取剂选择的条件：;操作过程：;【实验】从碘水中提取碘（或溴水中提取溴） ;操作过程：;①使用前先检查分液漏斗是否漏液 ②分液漏斗内液体的总体积???超过容积的2/3。 ③振荡时双手托住分液漏斗,右手按住玻璃塞,平放,用力振荡(振荡后注意放气) ④分液时,下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。 ⑤分液漏斗下端尖嘴部分紧靠烧杯内壁。;记住常见溶液颜色;【思考交流】;2.下列各项操作错误的是 A．分液时，为保证分液漏斗内的液体顺利流出，可将上面的塞子拿掉 B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出 C．萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏 D．用乙醇萃取碘水中的碘单质时可选用分液漏斗，然后静置分液;3.可以用分液漏斗分离的一组液体混和物是 A．苯和甲苯 B．乙醇和水 C．苯和水 D．溴和四氯化碳;4.现有四组分散系：①汽油和水形成的乳浊液②含有泥沙的食盐水 ③溶有碘(I2)的氯化钾溶液④乙二醇和丙三醇混合溶液(乙二醇和丙三醇的部分物理性质见下表)。;3.重结晶;提纯：KNO3(含少量NaCl);3.重结晶;→若被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度受温度的影响 ，则能够进行 。;课本P13;苯甲酸的重结晶;重结晶法提纯苯甲酸;;;;洗涤沉淀或晶体的方法：;白色固体混有黑色或灰色固体;①重结晶法提纯苯甲酸的原理是什么？有哪些主要操作步骤？;思维建模;不纯固体物质;5.关于重结晶的说法，错误的是： A．被重结晶提纯的物质的溶解度随温度变化大 B．溶解度很小的杂质留在了热滤的滤渣里 C．重结晶的步骤为：加热溶解、冷却过滤、结晶 D．重结晶的首要工作是选择适当的溶剂;6.关于苯甲酸的重结晶实验，其结论或解释错误的是;7.苯甲酸重结晶实验操作中，不需要用到的仪器是;例1.根据几种固体的溶解度曲线图，分析 ⑴如何从NaCl溶液析出NaCl晶体; ⑵如何从热的饱和KNO3溶液中析出KNO3晶体？;变式 2．从含 1 mol NaNO3和1 mol KCl的混合液中分离晶体，设计如下方案流程图(见图2)，请分析晶体 A、B 的主要成分是什么？操作 I 、操作Ⅱ是什么？;一：一种溶质;蒸发浓缩、趁热过滤;俄国植物学家茨卫特;德国化学家库恩;(1)色谱法原理：利用吸附剂对不同有机物吸附作用的不同，分离、提纯有机物的方法叫色谱法。;实践活动：用粉笔分离菠菜叶中的色素;1、液体混合物分离方法选择;方法;括号内为杂质;括号内为杂质;1．下列有关实验的说法错误的是 A．在蒸馏实验中，温度计的水银球位于蒸馏烧瓶支管口处是为了测出馏分的沸点 B．用重结晶法提纯苯甲酸；用分液法分离水和汽油的混合物 C．用催化加氢的方法可除去乙烷中混有的少量乙烯 D．分液时，需先将上口玻璃塞打开或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔，再打开旋塞;2.下列实验中，所采取的分离方法与原理都正确的是;3.下列分离混合物的实验方法中不正确的是 A.分离乙酸(沸点77.1 ℃)与某种液态有机物(沸点120 ℃)的混合物-蒸馏 B.从含有少量NaCl的KNO3溶液中提取KNO3-热水溶解、降温结晶、过滤 C.用CCl4萃取碘水中的碘，液体分层后-下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D.将溴水中的溴转移到有机溶剂中-加入乙醇萃取;4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：;5.下列操作中选择的仪器正确的是：①分离汽油和氯化钠溶液???②从含Fe3+的自来水中到蒸馏水③分离氯化钾和二氧化锰混合物???④从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体;6. K2SO4是无氯优质钾肥，几种盐的溶解度随温度的变化曲线如图所示，向(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分混合后，进行蒸发浓缩、……、洗涤