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《回顾·拓展二》优秀教学设计--第1页 《回顾·拓展二》优秀教学设计 《回顾·拓展二》优秀教学设计 【教材分析】 《回顾·拓展二》配合本组课文的学习内容，结合课内外学习资 源，在回顾与拓展中积累语言，学会表达方法，感悟锤炼语言之重要 性。要用联系的方法来教学交流平台，让学生在联系已学课文，联系 自己的习作，联系读过的诗文来体会抒发感情的表达方法。日积月累 安排的内容是积累表达乡思的诗句。目的是使学生积累优美诗句，进 一步体会作者的思乡、思友之情。趣味语文讲的是唐代诗人贾岛作诗 琢字炼句的故事，使学生通过读故事，体会诗人写诗时对运用字词的 认真态度，领悟到汉字的意趣和蕴味。为了让学生读懂故事，可以把 贾岛的《题李凝幽居》整首诗介绍给学生，让学生在意境中理解为什 么用敲字好。以帮助学生树立根据具体内容进行反复推敲，字斟句酌 的意识，并养成在今后的习作中学会推敲词句的好习惯。 【设计理念】 围绕月是故乡明这一主题，架起时空的桥，让学生浸润在古