幼儿教案-幼儿园大班社会《打电话》学习礼貌用语.docxVIP

幼儿园大班社会教案《打电话》学习礼貌用语教学反思 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表现自己的情感。 3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、签若干。 活动过程: 1、设情境,引出活动内容。 (1)老师口里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。 师:老师刚才在做什么? (2)鼓励幼儿说出自己打电话的经验。 教师:你们平时打过电话吗?喜欢打给谁? 2、幼儿交流经验:怎样打电话? (1)小朋友交流经验，老师在适当时示范。 (2)请小朋友做打电话的游戏，尝试使用礼貌用语 (用手做打电话状)。 (4)小朋友自由尝试打电话。 师:刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。 3、幼儿体验打电话的心情和乐趣。 师:小朋友刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。 (1)全体幼儿一起复习一遍。 (2)对歌.女孩:喂、喂、喂,你在哪里呀?男孩:哎、哎、哎,我在幼儿园。师:小朋友唱得都很好,现在我们来对歌吧,女孩唱:……男孩唱:…….我们看女孩和男孩谁能干! (3)女孩和男孩交换角色。 (4)师总结:男孩和女孩都很能干,来,我们来表扬一下自己。 4、幼儿制作电话,游戏:打电话。 (1)师:小朋友都说了是怎样打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友一起玩游戏