人教版一年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 11 最新人教版一年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案 一、 我会阅读，会思考。 小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。 1．我会照样子写词语。 例：蹦又跳、 、 2．我知道堆雪人的季节是： 。 我知道，儿歌中雪人的帽子是 ，眼睛是 。 我知道，冬天的乐趣还有： 。 二、 阅读 美丽的色彩 美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。” 山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！” 1．读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景， 他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。 2．根据短文内容连线。 稻子 红色 象征丰收 苹果 紫色 象征高贵 茄子 金黄色 象征热情 三、 我会认真阅读。 我爱家乡的山 我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1．读一读，选一选。 这篇短文主要写的是 时家乡山的景色。（写序号） ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天2．这段话共有 句。 这段话写了家乡山上的 和 。 我爱家乡的 。 四、 阅读理解。 三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。” 不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1．照样子，写词语。 又跳又笑 又 又 又 2．在（ ）里填上合适的动词。 又 （ ）树坑 （ ）肥料 （ ）泥土 （ ）小手 （ ）课文 （ ）手工 3．读短文选一选，填一填。 小野猪用 拱出树坑，小袋鼠用 运肥料，小象用 给树浇水。 ①皮口袋 ②长鼻子 ③尖嘴巴4．用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 五、 读短文，按要求答题。 夏夜静悄悄 夏夜，月光照进了小院里。 在大树下，有一位老爷爷乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。 房间里一个孩子睡着．了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间有 一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露．尖尖角…… 1．选出文中加点字的正确读音，打上“√”。 睡着．了（zhe zháo） 小荷才露．尖尖角（lù lòu） 2．选一选，把序号填在括号里。 ①只 ②位 ③枝 ④首 ⑤张 ⑥条 一（ ）画 一（ ）诗 一（ ）花 一（ ）小花猫3．短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 4．孩子画的画中有池塘，还有 、 、 。 六、 阅读儿歌完成练习。 小老虎上学 小老虎，上学校，彩色铅笔带不少。老师叫他画树叶，他在额头画道道： 三横一竖啥道道？ 用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。 用“ ”画出儿歌中平舌音的字。 选一选。 儿歌中写的是（ ）上学。 A．小花猫 B．小老虎 老师让小老虎画什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 想一想，小老虎画的 “三横一竖”是（ ）字。 七、 阅读短文，完成练习 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 这篇短文有（ ）段话。 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1） （2） （3） 3．读了短文，我知道了： 西红柿的（ ） 好吃。 萝卜的（ ） 好吃。 白菜的（ ） 好吃。 八、 我是阅读小能手。 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你