幼儿教案-幼儿园大班数学《逛逛便利店》《分橡皮》反思.docxVIP

幼儿园大班数学教案《逛逛便利店》《分橡皮》反思 【活动目标】 1、知道按物体的用途进行分类。 2、乐于与同伴交流探索的过程和结果，体验成功的乐趣。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及心他人的情感。 【活动准备】 子卡：吃玩;图片：饼干 物品：蔬菜、水果、魔方、万筒、 记录表、笔、蜡笔、 塑料椅子、背椅子、没有靠背椅子、木头椅子。 【活动程】 一、逛逛便利店 今天，老师带你们到便利店，便利店有两个进口，为了节省时间，我们分成两队，从两个进口进入便利店，你们说说看，我们可以怎么分? 二、休闲吧坐坐 逛了一圈便利店也累了，我带你们到休闲吧休息一下吧!你们看，休闲吧的椅子怎么有点乱呢?你们觉得怎么摆放更整齐? 根据幼儿的分法选择其中一种摆放，并坐下来。 三、帮帮便利店 1、刚才，你们在便利店都看到哪些物品? 2、出示一封信。这是便利店的店长给我的一封投诉信，(.教案出自：快思老.师.教案网.)内容说便利店的货品太乱了，给顾客选购带来了麻烦，请你们来帮帮忙，你们说说看怎样摆放更合理?(幼儿讨论) 小结：刚才，我们把便利店的东西，分成两个货架，一个是吃的，一个是玩的。(教师边说边出示标志图) 3、分一分玩的东西 提问：玩的东西这样混在一起，还是有点乱，想办法再给玩的东西来分一分。为什么这样分?请小朋友来摆一摆。 4、分一分吃的东西 小结：刚才，我们已经给经理帮了一