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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 专题复习：数列 一、考情分析：数列是高考的重点和热点内容之一，高考题中一般会有两道客观题或一道解答题。考察内容主要包括等差数列（等比数列） 基本量的计算、等差数列（等比数列）的性质、数列的通项公式，数列的前n 项和。 年代 2016 课标卷Ⅰ 2015 课标卷Ⅰ 2014 课标卷Ⅰ 2013 课标卷Ⅰ 2012 新课标  选择 等差数列及其运算 5 分 等差数列的基本公式 5 分 等比数列的性质、递推公式，数列的求和 10 分 考点 填空 等比数列及其性质 5 分 数列的前n 项和与通项公式之间的关系 5 分  解答 17（12 分）数列前n 项和与第n 项的关系；等差数列定义与通项式；拆项消去法 17（12 分）递推公式；数列的通项公式；等差数列 二、常见题型 小题：求解等差数列或等比数列的基本量、利用等差数列或等比数列的有关性质求相关量。大题：求解数列的通项公式、求解数列的前n 项和. 三． 在解题中常用的有关结论(需要熟记) 等差数列的通项特征： (1)a n ＝ a 1 ＋ (n － 1)d(n ≥ 1) ＝ a m ＋ (n － m)d(m ， n ∈ N *，且 nm) ． (2) 若 m ＋ n ＝ p ＋ q(m ， n ， p ， q ∈ N *)，则 a m ＋ a n ＝ a p ＋ a q . (3)a k， a k＋ m ， a k＋ 2m ，… (k ， m ∈ N *)也成等差数列，公差为 md. 等比数列的通项特征： a n ＝ a 1 q n－ 1 ＝ a m q n－ m . 若 m ＋ n ＝ p ＋ q ，则 a m a n ＝ a p a q (m ， n ， p ， q ∈ N *)． a k， a k＋ m ， a k＋ 2m ，… (k ， m ∈ N *)也成等比数列，公比为 q m . 等差数列的前 n 项和及其性质： (1)S ＝ n （ a 1 ＋ a n ） ＝ na n 2 n （ n － 1 ） 1 ＋ 2 d. S m ， S 2m － S m ， S 3m － S 2m 也成等差数列． 若项数为偶数 2n ，则 S 偶－ S ＝ nd ， S 偶＝ a n ＋ 1 ；若项数为奇数 2n － 1 ， 奇 S 奇 a n 则 S 奇 － S ＝ a ， S 偶＝ n － 1 . 偶 n S 奇 n a n ＝ S 2n － 1 (S b n T 2n － 1 n ， T n 分别是 {a n }， {b n } 的前 n 项 和 )． 等比数列前 n 项和及其性质： ?? na 1 （ q ＝ 1 ）， (1)S ＝ ? a n ?? 1 （ 1 － q n ） 1 － q （ q ≠ 1 ） . S m ， S 2m － S m ， S 3m － S 2m 也成等比数列． 若等比数列的项数为偶数 2n ，则 S 偶 ＝ q. S 奇 常用的裂项技巧： 1 (1) ＝ ? 1 1 ? ?1- ?. ? 1 n （ n ＋ k ） k ?n n ＋ k ? ? ? 1 1 (2) n ＋ k ＋ n ＝ k ( n ＋ k － n) ． 11? 1 1 1 (3) ＝ ? 1 ? - ?. （ 2n － 1 ）（ 2n ＋ 1 ） 2 ?2n － 1 2n ＋ 1 ? ? ? 11? 1 1 ? 1 1 (4) ＝ ? － ?. n （ n ＋ 1 ）（ n ＋ 2 ） 2 ?n （ n ＋ 1 ） （ n ＋ 1 ）（ n ＋ 2 ） ? 四、6. ? ? 解基题本不方等式法规(一律正、总二结定、三相等 )： ?a ＋ b ?2 a 2＋ b 2 a ＋ b ab ≤ ? ? ≤ ， ab ≤ (a0 ， b0). 等差数?列2的五? 个基本2 量 a1，an，d，2 n，Sn，知道任意三个元素就可建立方程组，从而求 ? ? 出另外两个元素，即“知三求二”．如果把等差数列通项公式变形为 an＝dn＋a1－d，当 d ≠0 时，它表示定义在正整数集上的一次函数；当 d＝0 时，它表示定义在正整数集上的常数函数，因此涉及等差数列的一些问题中常以函数为背景，求解的方法是从函数的角度思考， 使问题得到有效的解决． 等比数列的五个基本量 a1，an，q，n，Sn，知道任意三个元素就可建立方程组，从而求出另外两个元素，即“知三求二”．如果把等比数列通项公式变形为an＝(a1·q－1)qn，当q ≠1 时，它表示定义在正整数集上的一个指数类型的函数y＝mqx(x∈N*)．等比数列的计算量比等差数列大，容易出现计算失误，这是涉及等比数列问题的一个难点所在，需要我们在计算