高考生物复习专题学课件 与植物激素相关的实验设计.pptxVIP

2023年高考生物复习专题学课件 ★★ 　与植物激素相关的实验设计;[知识必备] 1.验证尖端产生生长素;2.验证胚芽鞘生长部位在尖端下面一段;3.验证生长素的横向运输发生在尖端 (1)实验操作;4.验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输 (1)实验操作;b;5.探究植物激素的相互作用;A.甲图胚芽鞘基部中的生长素经主动运输进入琼脂块 B.乙图单侧光照射导致琼脂块的左侧生长素含量低于右侧 C.若丙图左侧给予单侧光照，α的数值无明显变化 D.琼脂块1、2、3所引起的α角大小关系是132;解析　甲图胚芽鞘基部中的生长素经扩散进入琼脂块，A错误；乙图中胚芽鞘尖端插入了云母片，生长素不能发生横向运输，故2和3中生长素含量相同，B错误；丙图中为无尖端的胚芽鞘，不能感受光刺激，若丙图左侧给予单侧光照，则α的数值无明显变化，C正确；琼脂块1、2、3中生长素的含量关系为12＝3，故所引起的α角大小关系是13＝2，D错误。;2.(2022·广东梅州质检)为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法不正确的是(　　);A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 B.如果胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了 C.如果胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，则说明单侧光将向光侧生长素转移了 D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用;解析　图1乙中的胚芽鞘直立生长，说明向光侧的生长素未被分解，A错误；如果胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，则说明琼脂块中的生长素浓度关系为CA＝B＝D，进而可说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧的生长素分解了，B正确；如果胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，则说明琼脂块中的生长素浓度关系为CA＝BD，进而可说明单侧光将向光侧生长素转移了，C正确；胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用，D正确。;3.(2022·天津一中期中)水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。 (1)在横放的水稻幼根中，受重力??响，近地侧IAA浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧________，根向地弯曲生长。 (2)将若干水稻根均分成8组，先将各组置于黑暗环境中，之后对各组分别进行不同处理，实验处理和结果如表1所示。;组别;伸长生长，但失去负 向光性;据表可知，单侧光照使水稻根IAA___________，引起根的负向光性生长。 (4)请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因是 ________________________________________________________________________________________________________________________________。;解析　(1)在横放的水稻幼根中，受重力影响，近地侧IAA浓度较高，抑制生长，近地侧细胞的生长速度比远地侧慢，根出现向地弯曲生长。(2)要研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性，第1组为对照组，处于黑暗中，对第2～8组实验组应给予单侧光处理，观察根尖是否会出现负向光性。结合第6、7组结果，第5组完全去掉根冠，由于有伸长区，根尖能伸长生长，但失去负向光性；第8组切除根冠、分生区和伸长区后，根停止生长，无负向光性。由题表信息可知，有根冠可以感受单侧光刺激，无根冠不能感受单侧光刺激，故推测根冠是根的感光部位。(3)根据表格信息可知，单侧光照射下，向光侧生长素浓度明显低于背光侧，故推测单侧光照使水稻根中IAA分布不均，引起根的负向光性生长。(4)根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照影响发生向下弯曲生长；茎负向地生长，故秧苗能够扎根直立。