高三生物一轮复习练习：酶和ATP.docxVIP

PAGE 1 酶和ATP练习 一、选择题 1．细胞内的化学反应可以分成吸能反应和放能反应，如图代表某种反应类型对应的反应进程和自由能变化情况，下列有关该反应的叙述，错误的是(　　) A．图中所代表的反应类型是吸能反应 B．丙－丁＝催化剂降低的活化能 C．能量乙代表启动反应所需要的活化能 D．反应的进行可以不伴随ATP水解 2．下图以蔗糖酶为例，示意酶分子的作用过程，下列有关说法正确的是(　　) A．蔗糖酶在化学反应的整个过程当中结构不发生改变 B．②过程体现了酶具有专一性 C．蔗糖酶应在其最适温度下保存 D．增加蔗糖的量对该反应速率没有影响 3．某实验小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．化合物X降低了淀粉水解反应的活化能 B．曲线Ⅱ为对照组，曲线Ⅰ为实验组 C．淀粉酶降低了淀粉水解所需的活性能 D．化合物X改变了淀粉酶催化的最适温度 4．为探究酶的相关特性，某班同学开展了一系列实验，下列相关实验设计正确的是(　　) A．为探究酶的高效性，甲同学用H2O2作底物，一组加入过氧化氢酶，一组不加酶 B．为探究酶的专一性，乙同学分别用淀粉、蔗糖作底物，均加入淀粉酶，然后用碘液进行检测 C．为探究温度对酶活性的影响，丙同学将H2O2放在不同温度下处理后，再加入过氧化氢酶 D．为探究pH对酶活性的影响，丁同学将肝脏研磨液用不同pH的缓冲液处理后，再加入H2O2 5．酶和ATP都是与细胞代谢密切相关的物质，下列有关酶和ATP的叙述，正确的是(　　) A．细胞内酶的合成都需要经过转录和翻译两个阶段 B．与无机催化剂相比，酶能为化学反应提供更多的活化能 C．叶肉细胞中合成ATP的能量可来自光能或化学能 D．细胞内的放能反应都必然伴随着ATP的合成 6．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂。ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP逐级水解的过程图，下列相关叙述错误的是(　　) A．细胞内的酶为多聚体，其合成过程为吸能反应 B．ATP水解产生的③和④分别是腺苷和磷酸 C．一分子ATP水解为③的过程中，阶段Ⅲ释放的⑤最多 D．ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有活细胞内都是一样的 7．某实验小组将萤火虫发光器取下后，干燥研磨成粉末，等量放入三支试管中，加入少量水混合后，试管中出现淡黄色荧光，15 min后荧光消失。再向试管中分别加入葡萄糖、脂肪和ATP，观察是否出现荧光，实验过程如下图所示。下列叙述错误的是(　　) A．向试管中加入少量水可为萤火虫自身ATP水解提供原料 B．萤火虫ATP中的能量可以直接来自光能，也能转化为光能 C．若加入的物质是葡萄糖或脂肪，则试管中不会出现荧光 D．该实验能够初步验证ATP可以直接为生命活动提供能量 8．从某微生物中提取出的淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖。取适量淀粉酶分别在不同温度下水解等量淀粉，并在第1 h末和第2 h末测定麦芽糖含量。下列结论正确的是(　　) A．淀粉酶能提供活化能，所以能使淀粉水解反应加快 B．由0～1 h的数据可知，该淀粉酶的最适温度为35 ℃ C．在15 ℃条件下，反应完全结束后，麦芽糖含量也可达到1.8 g/mL D．35 ℃时淀粉酶已变性，故1～2 h水解的淀粉比25 ℃少 9．已知淀粉在酸性条件下能被水解，下图表示pH对淀粉酶活性的影响结果。下列有关叙述正确的是(　　) A．分析实验结果可知，该淀粉酶的最适pH为7 B．分离pH＝13组的淀粉酶，其能与双缩脲试剂产生紫色反应 C．当pH＝3时，淀粉酶的活性与pH＝9时的酶活性相同 D．该种酶在pH＝3条件下处理一段时间后，将pH升至7过程中酶活性会逐渐增强 10．α-淀粉酶能够把淀粉水解为糊精，在工业生产中有着广泛应用。科研人员为研究甲、乙、丙三种离子对其活性影响，将三种离子的盐酸盐配置成1.0 mol/L的溶液，分别测定三种溶液对酶活性的影响，结果如表所示(相对酶活性＝加入盐酸盐后的酶活性/未加盐酸盐的酶活性)。则下列相关说法错误的是(　　) 盐酸盐 甲 乙 丙 相对酶活性 120% 95% 92% A．表中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的 B．为保证实验结果的可靠性，每组实验需要设置一定的重复组 C．三种盐酸盐可能是通过改变酶的空间结构来影响酶的活性的 D．该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性 11．玉米在加工成各种产品的过程中，产生的下脚料中含有玉米蛋白，直接丢弃不仅浪费资源，还污染环境。某科研小组为提高玉米蛋白的利用率，利用中性蛋白酶和碱性蛋白酶对玉米蛋白进行水解，并将其加工成玉米蛋白肽。如图1、2表示两种蛋白酶在不同条件下水解玉米蛋白的实验结果。下列有关叙述错误的是(　　) 图1　　　　　　　　　　图2 A．蛋白酶只能催化蛋白质水解，不能催化淀