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第3章 第1节 细胞膜的结构和功能 (第二课时)
【课程目标】
1. 掌握流动镶嵌模型的基本内容。
2. 探讨科学家对细胞膜结构的探索历史。。
3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
【重点难点】
重难点:流动镶嵌模型。
【复习导入】
这些诗句说的是细胞膜的什么功能?
是谁,隔开了原始海洋的动荡
是谁,奏鸣了生命的交响
是谁,为我日夜守边防
是谁,为我传信报安康。
啊,伟大的细胞膜呀!
没有你,我会是何等模样!
细胞膜的功能是由细胞膜的成分和结构决定的。
让我们穿过时空隧道,跟随科学家的脚步来探索细胞膜的结构。
【学习内容】
一、对细胞膜结构的相关探究
时间(人物)
探索历程
实验依据
结论或假说
1959年
(罗伯特森)
罗伯特森实验
电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗的三层结构
所有的细胞膜都由
三层结构构成
1970年
人——鼠细胞融合实验
荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验
细胞膜具有
1972年(辛格和尼科尔森)
细胞膜的分子结构模型
新的观察和实验证据
提出了为大多数人所接受的细胞膜的
二、流动镶嵌模型的基本内容
1、阅读书本44-45页,思考流动镶嵌模型的“流动”是什么物质进行流动?“镶嵌”又是什么镶嵌在什么上?膜的基本支架是什么?
2、【活动】
动手做一做
依据你的想法,小组成员互相讨论合作,用手上现有的材料,做出一个简单的流动镶嵌模型,完成后小组派代表上来展示。
3、流动镶嵌模型的基本内容
(1)膜的基本支架是
(2)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中:有的 磷脂双分子层表面,有的部分或全部 磷脂双分子层中,有的 整个磷脂双分子层。
(3)细胞膜具有 性,主要表现为构成膜的 可以侧向自由移动,膜中的 大多也能运动。
4.如何通过细胞膜流动镶嵌模型区别细胞膜的内外侧? 糖被具有哪些主要功能?
【随堂演练】
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