2022年辽宁省葫芦岛市成考专升本教育理论自考真题(含答案及部分解析).docxVIP

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2022年辽宁省葫芦岛市成考专升本教育理论自考真题(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1. 凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?(  ) A.形式教育派 B.实质教育派 C.传统教育派 D.现代教育派 2.有位心理学家在研究拔河比赛时发现,参赛人数越多,每个人出力越少。这种现象属于( )。 A.社会阻抑 B.社会惰化 C.社会助长 D.去个性化 3.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是(  )。 A.凯洛夫 B.杜威 C.马卡连科 D.赫尔巴特 4. 第?19?题?荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于下列哪种情感?(  ) 5.提出教学过程最优化思想的教育家是(  )。 A.赞可夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 6.学校进行教育和教学活动的基本单位是()。 A.个人 B.小组 C.班级 D.个人和小组相结合 7.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了对人发展的影响因素之一是(  ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观努力 8.下列哪个选项属于条件反射?(  ) A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.防御反射 D.信号反射 9.“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是(  ) A.精神分析法 B.行为矫正法 C.人本主义疗法 D.理性情绪疗法 10.推动人的行为的内在原因是( ) A.需要 B.激情 C.意志 D.动机 11.班主任工作的中心环节是()。 A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.做好工作计划和总结 12.心理健康最基本的条件是(  )。 A.A.积极发展的心理状态 B.无异常行动 C.无心理疾病 D.人体各系统发育良好 13. 《教育过程》一书的作者是(  ) A.斯宾塞 B.根舍因 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 14.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )。 A.加里宁 B.苏霍姆林斯基 C.巴格斯基 D.陶行知 15. 第?8?题?十一届三中全会以后,《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于(  ) 16.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是(  ) A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度角度 C.课程的组织核心 D.课程的存在形式 17.提出动机的自我效能理论的心理学家是( )。 A.马斯洛 B.斯金纳 C.韦纳 D.班杜拉 18.根据动机的分类标准,按需要不同,动机可划分为(  ) A.生理性与社会性 B.高等与低级 C.长远与短暂 D.主导和辅助 19.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向的阶段是(  )。 A.A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向 20. 第?1?题?身为教师,一言一行都必须注意,这是因为教师的劳动具有(  ) 二、填空题(20题) 21.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。 22. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。 23.思维的基本形式是_______、_______、_______。 24.培养全面发展人的方法是________。 25. 表象是从_______到_______的过渡阶段,是_______过程中的重要环节。 26. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。 27. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。 28. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。 29. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 30. 条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。 31.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。 32.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。 33. 义务教育具有普遍性和_______的特点。 34. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。 35. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。 36. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。 37.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 38. 艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律

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