四年级语文下册蝙蝠和雷达.pdfVIP

蝙蝠 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有 黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在 空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达 　　雷达是利用极短的无线 电波进行探测的装置。可用 来测定目标的方向、距离、 大小等，在使用上不受气候 条件的影响，它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、 航空等方面。 自由读课文 画出生字新词 自学生字新词 生字学习 biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 比一比，组词 蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　） 骗（　）幅（　）哺（　）饿（　） 蚊（　）避（　）锐（　）铛（　） 纹（　）辟（　）说（　）挡（　） 蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　） 绳（　）竭（　）得（　）萤（　） 理解词语 敏锐： 　　 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼 光尖锐。 横七竖八： 　　 形容纵横杂乱。本课指科学 家在做实验的房子里拉的绳子很多。 模仿： 　　 照某种现成的样子学着做。本课 指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 反复： ①一遍又一遍；多次重复。② 颠过来倒过去。③重复的情况。 找出课文中带有 “反复”的句子读一读 。看看应选哪种解释？ “科学家经过反复研究，终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选① 证明： ①用可靠的材料来表明或断定 人或事物的真实性。 ②证明书和证明信。 从文中找出带有 “证明”的句子读一读 ，看看应选哪种解释？ “三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行 ,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来 探路的。” 应选① 造句练习 根据“反复”、“证明”的意思， 结合生活实际造两个句子。 例： 反复——经过反复思考和计算， 小明终于做出了这道题。 证明——看到蚂蚁搬家，小军说 要下雨了，果然，一会儿豆大的雨点 落了下来，证明小军说得对。 全文共八个自然段，可分成三大段： 第一段：（1、2自然段）讲飞机 夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二段：（3至7自然段）科学家 经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞 行的秘密。 第三段：（8自然段）科学家模仿 蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使 飞机在夜里飞行很安全。 指名读第1自然段。思考：这一自 然段主要讲的是什么？ 这一自然段描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全飞行？ 阅读第2自然段找到飞机在漆黑的 夜里能安全飞行，是因为人们从蝙蝠身 上得到了启示。 默读课文：想想课文哪 几个自然段写科学家探索蝙 蝠夜间飞行的奥秘？ 课文第4至第6自然段写 了这个内容。 　　指名读第3自然段。思考： 这一自然段写的是什么内容？ 　　 　　蝙蝠高超的夜间飞行本领， 引起了科学家的思考。 　　 　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领 高超？划出有关句子，说说你的 理解。 　　夜间飞行能捕捉极小 的飞虫，从来不跟什么东 西相撞，即使一根极细的 电线，也能灵巧地避开。 　　这些引起了科学家怎样 的思考？为了弄清楚，科学 家们做了几次实验？每次实 验的目的是什么？用了什么 方法？结果怎样？（填写下 列表格） 目的 方法 果 明 次数 目的 方法 果 明 次数 在一间屋子里 第 蝙蝠 横七竖八拉了 铃铛 蝙蝠