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社会心理学;一、社会心理学的研究对象（一）我国社会心理学的定义;（三）社会心理学的研究对象;（一）个体社会心理和社会行为;;（二）群体心理;二、社会心理学的任务;;第二章 社会心理学的发展史;第三章 社会心理学理论;一、生物遗传学理论;二、社会学习理论;班都拉的观察学习理论，认为观察学习是社会学习的一种主要的形式。 班都拉的理论注重中介变量中的认知过程，从而突出了观察者的主观能动性，对儿童的社会化、行为矫正、观察学习、自我调节等研究作出贡献。 ;三、精神分析理论;;;（3）新精神分析学派中的社会心理学理论;四、社会认知理论;海德的认知平衡理论认为POX三者间构成三角形的关系，导致认知平衡和不平衡的状态。 这里的P指主体，代表人；O、X指客体，一个代表人，另一个代表人或物。 纽科姆的态度改变理论 琼斯 戴维斯的对应推论 凯利的归因理论 ;五、诱因冲突理论;六、符号互动理论;自 我;米德的自我阶段理论;社会动作;;七、群体动力学;八、文化人类学;九、后现代主义;十、图式理论;图式社会心理学研究的方面;十一、混沌理论;混沌理论;第四章 社会心理学的研究方法;（一）社会心理学方法论概述;（二）社会心理学研究中常用的术语;变量间的关系;信 度;效 度;（三）社会心理学研究方法的具体方法;1、 观 察 法;2、 实 验 法;;（四）社会心理学研究中的偏向;（五）社会心理学研