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三年级第二学期班主任个人工作总结 班主任是班级其他工作的领导者，组织者和推行者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天谈论的是几十颗等待滋润的心灵。怎样让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗使心灵身心健康，这不但需要班主任拥有十分强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备必然的组织管理能力。我就从事张老师工作二十多年二十多年来，使我领悟到班主任工作的艰辛与劳苦，但并使我更犯难以忘掉的，是成功的欢乐以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的组织工作实质，谈一谈做班主任工作的一些领悟。 一、发挥自己模范作用 学生也已进入四年级，思想已经成熟，做任何事都有自己的主张，因此要耐心认真地做好他们的思想工作。小学生，对班主任有着一种 特其他相信和感情.班主任的自己素质,道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的模范。因此，我在工作 中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感人学生,教给学生做人的古训，增强学生前进的动力。“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从。”在班级工作中大学生要修业生做到的，我经常当先垂范。每次在学校的劳动中会，我总是与学生们一起干活，带动了学生们办理速度劳动的工作效率，保质保量完成学校交给的每一项任务。 二、成立一个优异的，科学规范的班级制度，即班规 对学生的管理,若是仅靠师生间的个人感情，则易造成管理造成上能的放纵及随意。因此，开学之初我就拟定一个科学规范的确可行的 班规。而且充分发挥中学生干部的作用.利用班规对学生进行核查谈论，每个月一总结，对于优胜者或进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也限制了思想差的的一些行为，使他们抛弃自己的不良习惯。 三、及时开好班会课 班会课是对学生进行思想教育的一条卓有收效的路子，因此我及时抓好每周一的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课从前，我都认真解析专心班级当前的现状，结合班级的实质确定班会表现形式，以求获取最正确的教育收效。本学期做到做到了不如期召开班会，小组谈论的内容形式多样，学习规范守则，向学生灌输“三礼”教育等内容，对学生经过安全教育，法制教育，带领学生学习模范，认识工人运动长辈的事迹等等。一系列的内容并使学生碰到使了不同样方面的教育，也获取了很好的教育收效。 四、耐心认真耐心做好后进生的转变工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，若是放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失掉了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，若是这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样社会工作就给我们教育工作者提出了一个严重的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了摆脱困境一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办知难而进!决不舍弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先搜寻到一条卓有收效的路子。二十多年的班主任作战经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生上时之间经常会产生心理上的碰撞，对小学生来说， 身心都在成长，应该先取学生的最正确接受点去学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在帮助，长抓不懈。 1、做学生的奥梅利。工作中我时辰以一颗慈母般的心关爱着每一 个学生，依旧以希望的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生，既为获取好成绩的学生感觉快乐，也能谅解小学生学习研习中的失误，让学生时时辰刻感觉我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的贴心朋友。在我的班中，学困生比很多，我便经常找他们谈心，帮助他们成立学习的信心，学习上碰到困难，我也耐心认真地为他们讲解，并使他们相信自己的老师，也把老师看作贴心朋友。 2、尽责尽责转变好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾 说表示过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万份的说教。在我的班六班中思想差的学生比很多，他们颈上有好多不良行为，为了教育他们，我便经常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的结果，对他们进行“动之以情，晓之以理”的教育，能够帮助他们战胜身上的不足，在期末复习这段时间里，我为所有后进生拟定一份南蒂阿县学习目标，每天评选出一位进步最大的学生，进行夸耀和物质上的奖励，让每个学生都有明确的读书任务，都有争第一的思想，使期末复习工作稳步成功进行。 五、不辞辛苦做好学生的家访工作 促使学生心理健康，只靠教师的其他工作是不够的，依旧应该获取家长的协助。因此，每学期的班级科研工作中就我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校家庭教育少儿园亲近配合。本学期由于学生不懂事，我充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次家访时