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《摩擦力》评价反思 王凤梅1、本节课的教学思路 集备《摩擦力》第一课时的教学流程说明 一、向前推动木块引入“摩擦力”的腐述） 二、推扫帚引入“摩擦力”的概念（宜演示） 三、情景三引入“摩擦力”的影响因素（宜学生感受性体验）引导学生其他的发散猜想 四、介绍实验器材，演示测量摩擦力（宜演示+示意图） 五、探究摩擦力与影响因素关系的实验方案（宜讨论交流） 六、实验并得出结论（宜分组+交流） 七、实验改进（宜演示+示意图）（宜演示 八*、摩擦力与速度、接受面积关系的演示实验 或视频）2、本节课较好的展示了摩擦力这节课与信息技术的整合使用，也很好的攻破了重难点。通 过实验引入课堂，通过电教平台展示学生实验结果一起来分析。对于学生看不太清楚的实验 由多媒体展示。