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高职院校课程思政与有效课堂协同发展的问题研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020011期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-03-31 发布于四川
  • 湖南省发明协会
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高职院校课程思政与有效课堂协同发展的问题研究-来源：发明与创新（初中生）（第2020011期）-湖南省发明协会.pdf

    教育探索 · 教育探索 · 高职院校课程思政与有效课堂协同发展的问题研究 李　盼 （江苏财经职业技术学院会计学院，江苏　淮安　223003） 摘　要 ：高职院校是培养高技术技能人才的摇篮，课堂教学质量关系到专业是否能达到人才培养的目标，为了 落实立德树人的根本任务，为了提

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