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- 约 7页
- 2023-04-03 发布于辽宁
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《天下有道,丘不与易也》教学设计
教学目标:
掌握重要的文言实词及及句式。
分析孔子及其弟子在推行自己政治主张时体现的精神。
培养学生自觉继承孔子及其弟子的这种精神。
教学重点及难点:
分析孔子及其弟子在推行自己政治主张时体现的精神。
教学方法:
朗读法、对话法、探究法、讲授法。
学情分析:
在第一课时疏通文言基础知识的基础上,学生对文章的内容及语言的含义有整体的把握,初中学习《论语》的部分章节,这节课在此基础上继续探究《论语》的内涵,探究孔子及其弟子的精神。
教学过程:
环节一 导语
提问1:我们初中学过《论语》十则,结合学过的《论语(十则)》,你所了解的孔子是一个怎样的人呢?
提问2
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