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- 2023-04-02 发布于辽宁
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《女娲补天》教学设计
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感受天崩地裂的可怕和女娲补天的辛苦。体会女娲为人类不怕困难、勇敢无畏的精神。
3、培养学生的想象和复述能力。
一、复习导入
1、这节课我们继续学习课文女娲补天。板书课题。上节课我们初学了《女娲补天》,你对女娲有什么了解?(预设:女娲是人类的母亲,女娲造人,女娲是雷神和极乐国王的女儿生的,女娲哥哥是伏羲。等等。)看课题你知道她做了一件什么神奇的事吗?看“补”字,你平时都见过补什么?(预设:补锅、补衣服、补轮胎、补课等等)是呀,可她却补天,你说神奇不神奇?
2、她为什么要补天?这节课我们继续走进课文,感受她的神奇。
二、读中感悟
(一)
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