《鸟鸣涧》教学设计.docxVIP

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PAGE 4 - 《鸟鸣涧》教学设计 教材版本:人教版小学语文六年级下册 主题:古诗“动”与“静”群文阅读——《鸟鸣涧》 教学目标: 1、读准字音,读通诗句,结合注释理解诗句的意思。 2、有感情地朗诵古诗,边读边想象诗歌所描绘的画面。 3、探究诗歌“动静搭配”的不同妙处,引导学生对古诗“动”与“静”的探索兴趣。 导入。 微视频——诗人眼中的春天 春天,在张志和的眼中是“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。” 在杜甫的眼中是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” 在叶绍翁的眼中春天是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 在朱熹的眼中是“等闲识得东风面,万紫千红总是春 齐读课题。 3、 复

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