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- 2023-04-01 发布于四川
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2021年第9期(总第433期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲
备知教学法与小学生学习能力的发展
江苏省南通市经济技术开发区实验小学 王东觉
【摘要】将学生的原有知识经验迁移至新授知识,解决新授知识的重难点,在教学设计中进行知识准备教学,
这就是优于传统渐进式教学法的备知教学法。
【关键词】备知教学法;学习能力;小学生;音乐
小学音乐教师在新授课时,如果对新授课中的重难点
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