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- 2023-04-02 发布于湖北
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《7.1.2平面直角坐标系》导学案
核心素养目标:
认识平面直角坐标系,了解点与坐标的对应关系,体会模型思想.
根据需要建立平面直角坐标系,培养直观想象能力,发展数学抽象思维.
在给定的直角坐标系中,能由点的位置写出点的坐标,能根据坐标描出点的位置,培养数形结合的能力.
经历简单的归纳推理过程,掌握特殊点的坐标特征.
教学重点:在平面内建立平面直角坐标系和点求坐标及坐标找点。
教学难点:理解平面内的点与有序数对的一一对应关系。
创设情境 引出新知
你知道5A风景区天堂寨的地理位置吗?
二、自主学习 探究新知
活动1:请同学们自学课本第66页第二段并完成学习任务清单一:
1. 两条 、 的数轴组成平面直角坐标系.
2. 水平的数轴称为 , 习惯上取 为正方向;
竖直的数轴称为 , 习惯上取 为正方向;
3.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 .
问题1:什么是平面直角坐标系?
小结1:平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.
动手画一画:在下边空白处画出平面直角坐标系.
活动2:请同学们自学课本第66页第三段至67页并完成学习清单二
如图,由点A分别向x轴和y轴作
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