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《透镜》教学设计 课题 《透镜》 年级 八年级 授课时间 40分钟 课时安排 一课时 授课类型 新课教学 学 情 分 析 教学内容分析 《透镜》是本章的第一节内容，主要讲述透镜的初步知识和透镜对光的作用。学生通过实验探究透镜对光的作用，学会画三条特殊光线，以及掌握测焦距的方法。本节教学内容简单，教学过程中注重培养学生的观察能力和总结实验结论的能力。 学生情况分析 八年级的学生刚接触物理课，他们对物理既感到生疏又感到好奇，在前几章的学习过程中，对光已经有了一定了解，对反射现象和折射现象已经比较熟悉，本节内容是折射的延续，所以学生学习起来会比较轻松，，只是会聚作用和发散作用不易理解，教学中要展现实