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一、 本课程的任务
后台数据库构建、数据库操作、管理、维护,为后续课 程如JAVA, ASP。NET作准备工作,从而从前台到后台完 成一个完整信息管理系统的创建.
二、 本课程的学习特点及思路
1、 项目引导,任务驱动
2、 以一个完整的信息管理系统的后台数据库的构建为例, 贯穿本课程.
3、 项目分成若干个子项目.按子项目的完成来开展教学。
三、 考试形式:
按平时实验情况及课程设计情况给出分数。
项目一学生信息管理系统中数据需求分析
任务:
丄确定学生信息管理系统的基本功能。
丄 找出系统中的实体,如学生、教师、课程等。
L 找出各实体的各种属性,如学生有学号,姓名,性别,出生日期等。
丄 找出实体之间的关系,如学生与课程的关系是“学习”,画出E—R图
丄将E—R图转换成二维表 丄对二维表进行优化处理 课程引入:
在IT企业中,经常需要创建一些小型的数据库对企业的生产,销售,财务,人事等日常 生产活动进行管理,那第要创建一个怎样的数据库,库中包含哪些表及其它对象,表中有哪 些数据既能保证数据的冗余尽可能少,又能何证对数据库操作不会出现异常,既方便用户的 使用和操作,又能满足数据库安全及管理需要?这是IT工作岗位中经常遇到的工作,也是IT 从业人员必备的职业素质。因此掌握信息系统的数据分析的知识、方法及技巧是完全必要的. 本单元通过对“学生信息管
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