关联性阅读，让学生思维更全面-来源：小学教学参考（上旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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关联性阅读，让学生思维更全面-来源：小学教学参考（上旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道关联性阅读，让学生思维更全面福建晋江市深沪镇华峰小学（362200）詹一玲［摘要］学生对文章的理解与感悟，如果只靠现有的线性思维就不能满足学生阅读的需要。因此，非线性思维能力的培养就显得尤为重要。在语文教学中，教师可运用关联性阅读的理论指导学生进行阅读，让学生掌握关联性阅读的具体方法，并在具体的阅读中熟练运用，这样才能打破学生刻板的、机械的、