1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

温度：语文课堂教学的根本追求-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.01千字
  • 约 2页
  • 2023-04-02 发布于四川
  • 广西教育学院
  • 举报

温度：语文课堂教学的根本追求-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdf

    阅读阅读··说文论道说文论道 温度：语文课堂教学的根本追求 江苏海安市城南实验小学（226600）蔡 艳 ［摘 要］有温度的课堂能有效调动学生学习语文的积极性，使学生全身心投入学习中。语文课堂教学有自身的学科特点， 调动学生参与课堂学习的手段和方法众多。教师要进行理性考量，在教学情境设计、文本解读、活动设计、关系构建等方面进行 创造性探索。这样，才能有效提升课堂教学温度，激发学生的学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >