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- 2023-04-02 发布于四川
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儿童视域下的“童本”课堂构建初探
江苏南京市浦口区新浦实验小学(210000) 刘晓凤
[摘 要]随着新课改的深入推进,课堂教学不仅要从“师本”转向“生本”,倡导“让学”,而且要走向“童本”。“童本”的课堂从
儿童的实际需求出发,遵循儿童的心理规律和知识素养形成的规律,让儿童自主学习、主动发展。在“童本”的课堂上,教师的文
本解读、目标设定、教学设计等要关注儿童味
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