初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）燃烧与燃料学案.docx

二氧化碳的性质学案 姓名： 班级： 【学习目标】了解二氧化碳的物理性质；理解二氧化碳的化学性质，并能用化学方程式熟练表示二氧化碳的化学性质；能解释验证二氧化碳的方法的原理，并学会操作；能初步通过自主探究获取知识，并尝试分析具体问题。 【重点与难点】 重点： 二氧化碳与水反应的实验探究。 难点： 学习元素化合物知识的方式、方法——提出问题、建立假设、实验验证，归纳实验结果得出结论。 活动元一 二氧化碳的物理性质： 二氧化碳是一种 、 的 ；其固体称为 ，会出现 的现象；二氧化碳密度 ；且 水。 活动元二 二氧化碳是否只是溶解于水中？ 向刚才二氧化碳溶于水得到的溶液中滴入紫色石蕊试液，现象是 。 借助紫色石蕊试液，通过微课我们可以知道紫色石蕊试液遇到 会变为红色。 【提出问题】那使紫色石蕊试液其变红的酸性物质是什么？ 【实验探究】 提供仪器与药品： 一集气瓶的CO2、紫色石蕊试液、 蓝色石蕊试纸、蒸馏水。 请你设计出实验方案。 猜想 H2O使其变红 操作 干燥的石蕊试纸接触CO2 实验现象 结论：