【燃烧与灭火】教案设计
渠县第三中学 夏秋霞
教学背景:【燃烧与灭火】是鲁教版初中化学九年级上册第六单元第一课题 。燃烧是常见的现象,我们充分利用这个学生熟悉的化学变化,合理安排本节的教学,让学生进一步体会化学作用和学习方法、提高学习化学的兴趣、培养科学探究能力和实践创新精神。
课 题:第六单元第一课题 【燃烧与灭火】
教学分析:本节课首先分析生活中常见的燃烧和灭火的实例,再通过一系列简单直观的小实验,让学生得出燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的措施,本节内容的教学在安排上注重从学生的亲身体验出发,选择的都是学生熟悉生活现象,配合图像和视频,增强学生对知识的感受也应用,加深理解。
教学方法:以学生的合作交流,实验探究为主,辅以教师的点拨和有关的视频、图片。
教学目标:
知识和技能目标:
认识燃烧的条件和灭火的原理。
过程与方法目标:
通过活动与探究,培养观察、描述、分析实验现象的能力和分析、解决问题的能力 ,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
情感态度和价值观目标:
从学生的亲身体验出发,通过学生熟悉的事实增强学生对化学知识的感受;让学生体验运用知识解决问题的成就感;培养学生的火灾自救意识。
教学重点:燃烧的条件、灭火的原理
教学难点:运用燃烧的条件和灭火原理解决生活中的问题。
教学过程:
【展示
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