第二节溶液组成的定量表示(第一课时)
洛水慈济初级中学 严大全
【学习目标】
一、知识与技能
1、掌握溶液组成的定量的表示方法——溶质质量分数的含义。
2、能够进行溶质质量分数的简单计算。
二、过程与方法
了解溶液组成的定量表示在工农业生产和生活中的应用,学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题。
三、情感、态度与价值观
通过学习有关计算养成科学严谨的学习态度。
【学习重难点】
1、溶质质量分数的概念和理解。
2、学会有关溶质质量分数的简单计算。
【教学方法】指导阅读、合作学习
【教学活动过程】
【教师导航,激发学趣】
展示两杯硫酸铜溶液(5%、10%),同学们看颜色的深浅,问同学们哪个溶液浓度大。
那么如何用一个准确数字来表示。这就是我们这节课研究的问题——溶液组成的定量表示
【自学互助,合作探究】
自学指导1、阅读 P65页活动天地3-4,回答下列问题。
1、实验1、2所得两种糖水,哪种更甜?
2、如果你的结论是通过计算获得,那么你列出的算式是怎样的?
自学指导2、阅读课本第65页,填写以下空白
溶质的质量分数是
用式子表示为:
(溶液质量=
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