初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）燃烧与燃料大自然中的二氧化碳.docx

大自然中的二氧化碳 ——高寨学校 张荣 教学目标 知识与技能 知道二氧化碳的物理性质和用途； 记住二氧化碳的主要化学性质，并能用化学方程式表示出来； 掌握在实验室制取二氧化碳的原理、仪器、收集方法和验满方法。 过程与方法 能独立完成二氧化碳的制取和性质的探究实验，熟悉实验探究的重要环节； 培养分析、加工处理信息的能力。 情感态度价值观 了解自然界中二氧化碳的循环及其含量对环境可能造成的影响，人事保护自然平衡。人与自然和谐相处的重要性。 教学重难点 重点：二氧化碳的制取和性质。 难点：二氧化碳的检验方法及相应的反应原理。 教学材料准备 锥形瓶，长颈漏斗，分液漏斗，双孔橡皮塞，玻璃弯管，大烧杯，酒精灯，蜡烛（一组一高一矮两支），试管，试管夹，带玻璃片的集气瓶（每组两个） 加石蕊的蒸馏水，石灰石，盐酸，火柴，澄清石灰水 教学过程 创设情境，引入新课 老师周末去了一个小山村游玩，在村里借宿的时候听到村民说小山村里有一个很奇怪的山洞。这个山洞奇怪在什么地方呢？人和狗一并进入山洞，人可以相安无事的出来，但是狗却只能躺着出来了。进去的狗无一幸免，村民纷纷议论说山洞里有屠狗妖，所以村民们把这个山洞叫做“屠狗洞”。听到这事我觉得不可思议，我都是学自然科学的，当然相信科学不信鬼神之说。于是我壮着胆子决定去这个传说的“屠狗洞”一探究竟。我在山洞里四处寻找，始终都找不到村民们所说的屠狗妖。只见山洞的